Zorgpunt Rikkerink
Zorgpunt Rikkerink biedt ondersteuning aan kinderen en jongeren met leer- en gedragsproblemen en hun omgeving.
De wisselwerking tussen school- en thuissituatie staat centraal.
In onze maatschappij heb je een veelheid aan vaardigheden en kennis nodig om je te kunnen handhaven.
In het onderwijs ligt de nadruk grotendeels op het ontwikkelen van de intellectuele capaciteiten.
Vaak zijn er echter sociaal-emotionele en gedragsmatige problemen waardoor optimaal functioneren in de maatschappij belemmerd wordt.
Ouders en docenten hebben soms onvoldoende kennis van deze problemen.
Het gebied waar Zorgpunt Rikkerink zich op richt is het ontwikkelen van positief gedrag en sociale vaardigheden, het leren omgaan met beperkingen, het vergroten van kennis op dit gebied, het geven van praktische pedagogische handelingsadviezen en voorkomen van en reïntegreren bij schoolverzuim.
Om het doel te realiseren en alle mogelijkheden te inventariseren, komen wij zowel in de thuissituatie als op school om met de betrokkenen te spreken. Vervolgens wordt de specifieke hulpvraag in kaart gebracht en een individueel ontwikkelplan opgesteld. Dit alles in goed overleg.
Zorgpunt Rikkerink zet mensen graag op het juiste spoor.
Belangrijk is dat ze succeservaringen opdoen, zich gezien en gehoord voelen, er duidelijkheid komt, ze sterker, zelfstandiger en volwassener kunnen worden.
Testimonials
Laatste nieuws
Onderwijs is te veel gericht op prestatie en te weinig op welzijn
Het westerse onderwijssysteem is te veel op gericht op (economische) prestatie en te weinig op sociale vaardigheden en empathie. Tot die conclusie komen 300 internationale wetenschappers. Eén van die wetenschappers is Nienke van Atteveldt en zij vertelt erover bij Spraakmakers. Meer lezen klik hier.
Jeugdhulpverlener in de klas helpt leerkracht én leerling
Het in de klassensituatie direct delen van expertise tussen jeugdhulpverlener en leerkracht versterkt het welbevinden van leerlingen. Zo blijkt uit onderzoek onder leiding van Mariette Haasen van het Fontys-Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg. Jeugdhulpverlener en leerkracht overleggen doorgaans buiten de klas over sociaal-emotionele problemen van kinderen. “Wij brachten hen juist daar samen”, vertelt projectleider Haasen van OSO. […]
Vechtscheidingen oorzaak overbelaste jeugdzorg: kinderen krijgen hechtingsproblemen
Het grootste deel van de kinderen die een beroep doen op jeugdzorg kampt thuis met ouders die in een scheiding liggen, zo blijkt uit cijfers van brancheorganisatie Jeugdzorg Nederland. Nu de hulp aan kwetsbare kinderen vastloopt, is het volgens hen tijd om de boel om te gooien. Meer lezen klik hier.